阅读对于孩子的成长有着润物无声的作用，阅读能够使人拥有幸福的人生。爱上阅读，爱上书本，是每个老师能够引领孩子养成的好习惯，而绘本故事简单易懂、画面生动富有童趣，是学龄前幼儿的良师益友，梅林中心幼儿园“教学啄木鸟队”于世界阅读日之际，开展了绘本研读之“行思展评”四部曲。

      梅幼“教学啄木鸟队”采取“行、思、展、评”四部曲的方法，围绕本次绘本教学的主题，团队像啄木鸟一样用尖利的喙，啄进教学，直取教学问题，不断改善教学行为，提高绘本教学活动的有效性和深入性。首先，“行”：执教的老师以小组为单位，结合幼儿的年龄特点和生活经验对绘本进行解析与设计，生成独具特色的教学活动；紧接着是“思”：在分小组设计、架构绘本主题，课堂实践的基础上，小组成员对教学活动集中进行反思和调整，探讨活动开展的可行性和适宜性；再是“展”：执教老师再次进行全园教学活动展示，并将全过程用录像的形式记录下来，以便教师研讨。最后是“评”：全园教师从“现亮点、促借鉴”、“找不足、提建议”、“ 梳经验、结策略”中进行智慧的碰撞、经验的交流、困难的解决。

      一本优秀的绘本，不仅孩子爱读，成人也常常会爱不释手，它的“美好”是需要我们反复研读、推敲才能感受得到。我们梅林中心幼儿园“教学啄木鸟队”开展的绘本研读之“行思展评”四部曲活动能让老师发出自己的“声音”、炫出自己的“精彩”、收获不同的感受。