浙江省教育厅关于在全省教育系统开展师德专题教育“三大工程”的通知

浙教厅函〔2021〕141号

各设区市教育局，各高等学校：

根据《教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知》（以下简称《通知》）要求和全国师德专题教育启动部署会精神，结合浙江教师队伍实际，决定在全省教育系统开展师德专题教育“示范引领工程”“规范践行工程”“警示宣教工程”等“三大工程”。现将《通知》转发给你们，请结合实际抓好贯彻落实。

一、主要内容

（一）师德示范引领工程。坚持以“学党史、守初心、育新人”为主题，把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，结合我省教育系统庆祝建党百年系列活动，深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述，深入挖掘浙江作为中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的红色基因，深入挖掘宣传我省各类优秀教师的先进事迹，讲好“为党育人、为国育才”的初心故事，打造具有“重要窗口”辨识度的优秀教师典型案例集群。省级层面将集中宣传一批全国教书育人楷模、全国“黄大年”式教师团队等我省教育系统涌现出来的优秀典型，表扬一批省教坛新秀，选树首批浙江省中小学思政课教师年度人物。各地各校要结合实际，开展一次优秀教师表扬、组建一支“8090”青年教师理论宣讲队伍、组织一场优秀教师事迹宣讲、观看一批师德典范影视剧（纪录片）、举行一次青年教师师德主题交流活动等“五个一”活动，以优秀典型事迹激发带动更多教师。

（二）师德规范践行工程。坚决突出师德第一标准要求，组织各级各类学校教师原原本本学习《新时代教师行为十项准则》，把师德师风全面纳入新教师入职培训和在职教师日常培训必修内容，确保每位教师知准则、守底线。创新师德教育形式，全省范围内遴选建设一批教师师德涵养基地，定期组织教师开展师德涵养活动，注重将中华传统文化、革命文化、社会主义先进文化等转化为教师的内在涵养。强化各级党组织主体责任和领导干部“一岗双责”，发挥中层干部、名师、学科带头人、党员教师等模范带头作用，突出中青年教师、新入职教师、人才引进教师等重点，结合对高校二级单位党组织提级巡察等工作，对师德师风进行监督检查。省级开设教师师德师风网络专题培训课程，在“浙派教育家培养工程”“初中校长素质提升计划”等培训工作中更加突出师德内容，提升培训实效性。

（三）师德警示宣教工程。坚持把警示教育作为师德专题教育的重要内容，各地各学校要结合教育部公开曝光的典型案例和身边发生的负面典型，认真梳理好师德师风负面清单和师德反面警示案例清单，定期开展师德警示教育。省教育厅将组织覆盖全员的师德警示教育，把师德警示案例在线学习作为教师培训的必修学分，让教师主动查摆自省，以案明纪，警钟长鸣。要严把教师资格证书认定关、新教师入口关和高层次人才引进关，探索思想政治和师德考评新办法，提高考核实效。建立违反师德行为交办制度，省教育厅将及时书面交办掌握的违反师德线索，各地各校须书面反馈核实和处理意见。对于查实的违反师德典型案例，省教育厅将及时通报曝光，并录入全国教师信息管理系统留痕。

二、推进安排

师德专题教育“三大工程”贯穿全年、融入日常。省教育厅成立师德专题教育领导小组，负责统筹全省师德专题教育工作。各市地教育局和高校要成立师德专题教育领导小组，制定具体本地区和学校师德专题教育实施方案，于2021年6月15日前报省教育厅；并请于7月15日前报送师德专题教育阶段性总结材料，11月15日前报送师德专题教育总结（包括总体情况、开展形式、组织班次、学时要求、工作成效、特色案例、数字化举措、长效机制）。

三、有关要求

（一）上下联动、统筹推进。各市教育局、各高校党委要切实履行党委主体责任，明确各级党组织书记、校长第一责任人职责，自上而下、逐级深入开展师德师风专题教育。要把师德专题教育活动纳入党史学习教育重要内容，与日常教育教学及管理工作紧密结合，切实以学促思、以学促行。

（二）数字赋能、整体智治。充分发挥教育魔方、“之江汇”教育广场、中小学教师信息系统、教师培训系统等作用，强化师德师风宣传教育信息推送，实时掌握专题教育进展特别是培训和警示教育进展，构建大中小幼一体化师德师风教育、宣传、警示、预警的网络平台矩阵。

（三）注重宣传、营造氛围。各地各学校要通过各类新媒体多形式、多举措开展师德专题教育宣传，深入挖掘并创作相关文艺作品，强化正面引领，以师生喜闻乐见的形式提升宣传的有效性，充分彰显新时代我省教师的典型风貌。

（四）强化监管、严肃问责。对于存在师德专题教育落实不到位、要求不严，师德师风监管不够、举报渠道不畅、问题调查取证走过场、问责不到位等问题的市地和学校，将严肃问责。

附件：1.教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知.doc

          2.浙江省教育系统师德专题教育领导小组成员名单.doc

          3.教育部曝光的师德警示教育典型案例.doc

          4.师德专题教育情况统计.doc

浙江省教育厅

2021年6月1日